Экзамен по Microwave Office состоится 27 ноября, во вторник, по расписанию. До этого срока необходимо сдать Сергею Анатольевичу Хриткину свои 4 примера.
суббота, 17 ноября 2012 г.
воскресенье, 4 ноября 2012 г.
Что необходимо сделать каждому для зачёта
До начала декабря необходимо выполнить каждому студенту следующие задания:
По Microwave Office (Хриткин):
4 примера моделирования какого-либо устройства в Microwave Office.
(по поводу выбранных устройств отписывайтесь в комментарии)
По MATHLAB (Назаров):
Не менее 4 примеров в MATLAB.
(по поводу выбранных примеров отписывайтесь в комментарии)
По Жаднову:
В среду 7.11.12 принести рефераты по выбранной тематике.
(по поводу темы реферата также можете отписываться в комментариях)
По Крючкову: (здесь необязательно до начала декабря)
Задание прежнее.
По первой дисциплине: сканируем книгу (те главы, что он вам дал) и придумываем вопросы к тесту по своему материалу.
По второй дисциплине: моделируем в программе. Заданее также нужно брать у него.
По Microwave Office (Хриткин):
4 примера моделирования какого-либо устройства в Microwave Office.
(по поводу выбранных устройств отписывайтесь в комментарии)
По MATHLAB (Назаров):
Не менее 4 примеров в MATLAB.
(по поводу выбранных примеров отписывайтесь в комментарии)
По Жаднову:
В среду 7.11.12 принести рефераты по выбранной тематике.
(по поводу темы реферата также можете отписываться в комментариях)
По Крючкову: (здесь необязательно до начала декабря)
Задание прежнее.
По первой дисциплине: сканируем книгу (те главы, что он вам дал) и придумываем вопросы к тесту по своему материалу.
По второй дисциплине: моделируем в программе. Заданее также нужно брать у него.
пятница, 5 октября 2012 г.
понедельник, 24 сентября 2012 г.
Лекции Нефёдова и 2 лекции Жаднова
Нефёдов: http://rusfolder.com/32796576
Жаднов: http://rusfolder.com/32796635
староста группы,
Вернер Бруггер
Жаднов: http://rusfolder.com/32796635
староста группы,
Вернер Бруггер
воскресенье, 9 сентября 2012 г.
Материалы по МатЛабу и прочее
http://rusfolder.com/32535642 Крючков
: http://rusfolder.com/32535644 Матлаб
: http://rusfolder.com/32535644 Матлаб
суббота, 1 сентября 2012 г.
Новый семестр
Приветствую всех Вас вновь! :-) Что ж, новый семестр наступил и я, как и раньше, буду отписываться здесь по поводу всех новостей. Пока этих новостей не много.
Известно, что наша учёба начинается со вторника. Сегодня (1 сентября) официально не учебный день для магистров (так что мы с вами ничего не потеряли)) ).
Обучение будет проходить по изменённому учебному плану. Новое расписание занятий Вы можете посмотреть на сайте МИЭМ-а. Сразу скажу, оно меня далеко не обрадовало, а прямо-таки расстроило...
Кроме того, на сегодняшний день известно, что преподавательская практика, которая должна была быть у нас в первые три недели семестра будет растянута на весь семестр и будет представлять из себя, по словам Сайгида Увайсовича, помощь в преподавании нашим научным руководителям. Это может быть: оформление лекций, адаптирование лекционного материала и прочее. Словом, по всей видимости, это весьма формальная вещь, как и НИР.
Все вопросы, новости, изменения и прочее-прочее будут обсуждаться на маленьком собрании как и раньше с Сайгидом Увайсовичем. Это собрание пройдёт либо во вторник, либо в какой-то другой день, который он опять же во вторник назначит. По этой прчине настоятельно рекомендую всем присутствовать во вторник.
Также, если кому-то ещё не известно, в МИЭМ-е введены новые пропуска, поэтому старые нужно обменять. Обмен пропусков осуществляется по будням на первом этаже справа от лестницы. С собой иметь студенческий билет.
староста группы,
Вернер Бруггер
Известно, что наша учёба начинается со вторника. Сегодня (1 сентября) официально не учебный день для магистров (так что мы с вами ничего не потеряли)) ).
Обучение будет проходить по изменённому учебному плану. Новое расписание занятий Вы можете посмотреть на сайте МИЭМ-а. Сразу скажу, оно меня далеко не обрадовало, а прямо-таки расстроило...
Кроме того, на сегодняшний день известно, что преподавательская практика, которая должна была быть у нас в первые три недели семестра будет растянута на весь семестр и будет представлять из себя, по словам Сайгида Увайсовича, помощь в преподавании нашим научным руководителям. Это может быть: оформление лекций, адаптирование лекционного материала и прочее. Словом, по всей видимости, это весьма формальная вещь, как и НИР.
Все вопросы, новости, изменения и прочее-прочее будут обсуждаться на маленьком собрании как и раньше с Сайгидом Увайсовичем. Это собрание пройдёт либо во вторник, либо в какой-то другой день, который он опять же во вторник назначит. По этой прчине настоятельно рекомендую всем присутствовать во вторник.
Также, если кому-то ещё не известно, в МИЭМ-е введены новые пропуска, поэтому старые нужно обменять. Обмен пропусков осуществляется по будням на первом этаже справа от лестницы. С собой иметь студенческий билет.
староста группы,
Вернер Бруггер
вторник, 19 июня 2012 г.
Практика
Приветствую всех! Поздравляю с успешным окончанием 1 года магистратуры! :-)
Хочу поставить всех вас в известность, что этим летом каждый студент 1 курса магистратуры должен пройти практику и проставить её в ведомость, что весьма важно. Поскольку не проставленная практика приравнивается к не сданному зачёту/экзамену.
Всем понятно, что практика - дело формальное. Но научный руководитель каждого студента должен будет проставить её вам с ведомость и зачётку.
Ведомость для практики будет доступна в деканате с середины до конца июля.
староста,
Вернер Бруггер.
Хочу поставить всех вас в известность, что этим летом каждый студент 1 курса магистратуры должен пройти практику и проставить её в ведомость, что весьма важно. Поскольку не проставленная практика приравнивается к не сданному зачёту/экзамену.
Всем понятно, что практика - дело формальное. Но научный руководитель каждого студента должен будет проставить её вам с ведомость и зачётку.
Ведомость для практики будет доступна в деканате с середины до конца июля.
староста,
Вернер Бруггер.
вторник, 5 июня 2012 г.
Компьютерные технологии
Зачёт по дисциплине "Компьютерные технологии" (Тумковский С.Р.) состоится в среду 6.06.12 в 12:00.
Зачёт по Алёшину состоится в эту же среду, но позже. У него намечена встреча на 10:00 и по его словам до 12:00 он освободиться не успеет. Точное время он скажет завтра сам по телефону.
староста группы,
Вернер Бруггер.
Зачёт по Алёшину состоится в эту же среду, но позже. У него намечена встреча на 10:00 и по его словам до 12:00 он освободиться не успеет. Точное время он скажет завтра сам по телефону.
староста группы,
Вернер Бруггер.
среда, 16 мая 2012 г.
Зачёты и экзамены
Философия
Экзамен по философии состоится 30 мая в 12:00.
Условие сдачи: Студентам посещавшим занятия необходимо выбрать 2 вопроса из списка вопросов, приведённого в сообщениях ниже, хорошо их выучить и рассказать на экзамене.
Выбранные вопросы по возможности не должны совпадать с теми, по которым уже проводились доклады на семинаре.
О выбранных вопросах обязательно отписывайтесь в комментариях.
23 мая семинар состоится по расписанию. Предполагается отвести время для тех, кто не успел выступить сегодня. Поэтому у всех отсутствующих есть 2 шанс досдать в этот день необходимую отчётность.
Также всем тем кто ещё не справился с эссе, необходимо подготовить его до следующей среды, 30 мая. Подробнее, можете прочитать здесь: http://miemmf.blogspot.com/2012/03/blog-post_10.html
Тумковский
Каждому студенту необходимо занести свой проект, о котором рассказывалось в прошлом семестре в среду Moodle.
Для этого необходимо залогиниться, выбрать один блок и там разместить всю информацию по своему курсу, которую вы считаете нужной.
Сергей Ростиславович обещал проверить работы через неделю, 23 мая по приезду из командировки. Поэтому настоятельно рекомендую справиться с заданием до этого времени.
Сайгид
Сдача курсовых работ предположительно намечена на 23 мая, т.к. 31 мая, на зачётной неделе у Сайгида Увайсовича с его же слов скорее всего не будет для нас времени.
Экзамен он также обещал принять до конца мая. Посещавшим полагаются льготы.
Остальное каждый знает сам.
Успехов ;-)
Староста,
Вернер Бруггер.
P.S. Я выбрал:
11. Научная революция конца 19 – начала 20 вв.
13. Наука на этапе становления информационного общества
Экзамен по философии состоится 30 мая в 12:00.
Условие сдачи: Студентам посещавшим занятия необходимо выбрать 2 вопроса из списка вопросов, приведённого в сообщениях ниже, хорошо их выучить и рассказать на экзамене.
Выбранные вопросы по возможности не должны совпадать с теми, по которым уже проводились доклады на семинаре.
О выбранных вопросах обязательно отписывайтесь в комментариях.
23 мая семинар состоится по расписанию. Предполагается отвести время для тех, кто не успел выступить сегодня. Поэтому у всех отсутствующих есть 2 шанс досдать в этот день необходимую отчётность.
Также всем тем кто ещё не справился с эссе, необходимо подготовить его до следующей среды, 30 мая. Подробнее, можете прочитать здесь: http://miemmf.blogspot.com/2012/03/blog-post_10.html
Тумковский
Каждому студенту необходимо занести свой проект, о котором рассказывалось в прошлом семестре в среду Moodle.
Для этого необходимо залогиниться, выбрать один блок и там разместить всю информацию по своему курсу, которую вы считаете нужной.
Сергей Ростиславович обещал проверить работы через неделю, 23 мая по приезду из командировки. Поэтому настоятельно рекомендую справиться с заданием до этого времени.
Сайгид
Сдача курсовых работ предположительно намечена на 23 мая, т.к. 31 мая, на зачётной неделе у Сайгида Увайсовича с его же слов скорее всего не будет для нас времени.
Экзамен он также обещал принять до конца мая. Посещавшим полагаются льготы.
Остальное каждый знает сам.
Успехов ;-)
Староста,
Вернер Бруггер.
P.S. Я выбрал:
11. Научная революция конца 19 – начала 20 вв.
13. Наука на этапе становления информационного общества
вторник, 24 апреля 2012 г.
!!!ВНИМАНИЕ!!! Философия !!!
Занятий по философии 25, 2 и 9 мая НЕ состоится.
Следующее занятие по философии будет двойное и пройдёт 16 мая с 10:00 до 13:30.
К этому занятия необходимо подготовить 2 доклада:
1) По выбранному экзаменационному вопросу (список приведён в предыдущем сообщении).
2) По теме лженаука. Выбираете 1 любую лженауку и рассказываете о её плюсах и минусах.
О выбранных темах можете отписываться в комментариях.
Следующее занятие по философии будет двойное и пройдёт 16 мая с 10:00 до 13:30.
К этому занятия необходимо подготовить 2 доклада:
1) По выбранному экзаменационному вопросу (список приведён в предыдущем сообщении).
2) По теме лженаука. Выбираете 1 любую лженауку и рассказываете о её плюсах и минусах.
О выбранных темах можете отписываться в комментариях.
среда, 18 апреля 2012 г.
Моделирование
Занятий по моделированию в следующую среду, 25 апреля, не будет.
Задание на дом: Ознакомиться с (какими-то там) моделями. Для этого предоставляется ссылка на автореферат. Эти самые модели в нём начинаются с 14 страницы.
Автореферат:
http://ifolder.ru/29996407
Задание на дом: Ознакомиться с (какими-то там) моделями. Для этого предоставляется ссылка на автореферат. Эти самые модели в нём начинаются с 14 страницы.
Автореферат:
http://ifolder.ru/29996407
суббота, 14 апреля 2012 г.
от Пятакова Андрея Николаевича
Высылаю темы докладов по философии науки (они же вопросы к экзамену). Не удивляйтесь,если увидите,что некоторые номера пропущены - эти темы я так или иначе затрону в лекциях. вы можете брать или конкретную тему для доклада из списка или придумать свою формулировку и тематику в рамках общего курса. Темы дают общую ориентировку, вы же можете,исходя,из своих интересов, творчески обогатить и переформулировать тему.
Высылаю,как обещал на лекции, ссылку на работу Э.В.Ильенкова "Космология духа"
http://caute.tk/ilyenkov/texts/phc/cosmologia.html
Продолжаю ожидать эссе. Пока прислао только четыре человека.
Что касается темы лекции от 11 апреля,которая будет продолжена, и вопросов появления нового знания,то я бы хотел вам порекомендовать цикл рассказов советского фантаста Валентины Журавлевой, а именно три расскза,представляющий собой единое целое: "СНЕЖНЫЙ МОСТ НАД ПРОПАСТЬЮ", "ПРИКЛЮЧЕНИЕ" и "МЫ ПОЙДЕМ МИМО — И ДАЛЬШЕ" В них отчасти тоже затрагиваются вопросы междисциплинарного синтеза наук, может,кого-то эти замечательные рассказы дополнительно простимуоируют на эссе)). Вот ссылка: http://lib.rus.ec/b/164656
Темы докладов / к экзамену
1. Методология научного исследования.
2. Философия как методология науки.
5. Преднаука Древнего Востока, условия ее возникновения и особенности.
6. Античная наука, условия предпосылки ее возникновения и особенности.
7. Средневековый этап развития науки.
8. Наука эпохи Возрождения.
9. Становление науки Нового времени. Классическая наука, ее методологические принципы.
10. Дисциплинарное развитие науки в 19 веке.
11. Научная революция конца 19 – начала 20 вв.
12. Наука в 20 веке, ее особенности и динамика развития. Методология неклассической науки.
13. Наука на этапе становления информационного общества. Мировоззренческие и методологические проблемы неклассической науки.
14. Наука и инновационный прогресс 21 века.
15. научное знание как сложная развивающаяся система.
16. Структура научного знания.
18. Эмпирические методы научного познания.
19. Теоретические методы научного познания.
20. Формы научного познания.
21. Основания науки, их структура.
22. Законы и принципы в структуре научного знания. Диалектика всеобщих и частно-научных принципов.
23. Научная истина.
24. Критерии научного знания.
25. Научные инновации, их виды и роль на этапе становления информационного общества.
27. Научная картина мира. Философские основания синтеза наук.
28. Классификация наук.
- 29. Научные революции. (Выбрал: Вернер Бруггер)
30. Научно-техническая революция. Превращение науки в непосредственную производительную силу.
31. Компьютерная революция.
32. Информационно-технологическая революция 21 века.
33. Наука и техника.
37. Возникновение и формирование научно-технического знания.
38. Технические науки в системе научных знаний.
39. Методологические проблемы технических наук.
40. Возникновение технологии как теоретической дисциплины.
41. Информационно-коммуникационные технологии 21 века.
42. Концепция «интеллектуального работника», «знаниевых активов», «интеллектуального капитала» в моделях информационного общества.
43. Глобальная сеть Интернет.
44. Становление и развитие радиотехники и радиоэлектроники.
45. Становление и развитие микроэлектроники.
47. Понятие, структура и принципы деятельности. Техническая деятельность.
48. исследовательская и проектная деятельность.
49. Социальная оценка техники как прикладная философия.
50. Этика науки и ответственность ученого.
51. Техническая картина мира.
52. Техническая этика. Социальная ответственность инженера и проектировщика.
Высылаю,как обещал на лекции, ссылку на работу Э.В.Ильенкова "Космология духа"
http://caute.tk/ilyenkov/texts/phc/cosmologia.html
Продолжаю ожидать эссе. Пока прислао только четыре человека.
Что касается темы лекции от 11 апреля,которая будет продолжена, и вопросов появления нового знания,то я бы хотел вам порекомендовать цикл рассказов советского фантаста Валентины Журавлевой, а именно три расскза,представляющий собой единое целое: "СНЕЖНЫЙ МОСТ НАД ПРОПАСТЬЮ", "ПРИКЛЮЧЕНИЕ" и "МЫ ПОЙДЕМ МИМО — И ДАЛЬШЕ" В них отчасти тоже затрагиваются вопросы междисциплинарного синтеза наук, может,кого-то эти замечательные рассказы дополнительно простимуоируют на эссе)). Вот ссылка: http://lib.rus.ec/b/164656
Темы докладов / к экзамену
1. Методология научного исследования.
2. Философия как методология науки.
5. Преднаука Древнего Востока, условия ее возникновения и особенности.
6. Античная наука, условия предпосылки ее возникновения и особенности.
7. Средневековый этап развития науки.
8. Наука эпохи Возрождения.
9. Становление науки Нового времени. Классическая наука, ее методологические принципы.
10. Дисциплинарное развитие науки в 19 веке.
11. Научная революция конца 19 – начала 20 вв.
12. Наука в 20 веке, ее особенности и динамика развития. Методология неклассической науки.
13. Наука на этапе становления информационного общества. Мировоззренческие и методологические проблемы неклассической науки.
14. Наука и инновационный прогресс 21 века.
15. научное знание как сложная развивающаяся система.
16. Структура научного знания.
18. Эмпирические методы научного познания.
19. Теоретические методы научного познания.
20. Формы научного познания.
21. Основания науки, их структура.
22. Законы и принципы в структуре научного знания. Диалектика всеобщих и частно-научных принципов.
23. Научная истина.
24. Критерии научного знания.
25. Научные инновации, их виды и роль на этапе становления информационного общества.
27. Научная картина мира. Философские основания синтеза наук.
28. Классификация наук.
- 29. Научные революции. (Выбрал: Вернер Бруггер)
30. Научно-техническая революция. Превращение науки в непосредственную производительную силу.
31. Компьютерная революция.
32. Информационно-технологическая революция 21 века.
33. Наука и техника.
37. Возникновение и формирование научно-технического знания.
38. Технические науки в системе научных знаний.
39. Методологические проблемы технических наук.
40. Возникновение технологии как теоретической дисциплины.
41. Информационно-коммуникационные технологии 21 века.
42. Концепция «интеллектуального работника», «знаниевых активов», «интеллектуального капитала» в моделях информационного общества.
43. Глобальная сеть Интернет.
44. Становление и развитие радиотехники и радиоэлектроники.
45. Становление и развитие микроэлектроники.
47. Понятие, структура и принципы деятельности. Техническая деятельность.
48. исследовательская и проектная деятельность.
49. Социальная оценка техники как прикладная философия.
50. Этика науки и ответственность ученого.
51. Техническая картина мира.
52. Техническая этика. Социальная ответственность инженера и проектировщика.
вторник, 10 апреля 2012 г.
Компьютерные технологии
Список зарегистрированных в Мудл:
Козлов Алексей alk to.aleksey@gmail.com
Калоев Олег nagulnov86 nagulnov86@yandex.ru
Фёдоров Дмитрий sniper53 sniper53@gmail.com
Варфоломеева Мария mashy mashyshylechka@inbox.ru
Пароль: 12345678
Можете приступать в выполнению задания.
Козлов Алексей alk to.aleksey@gmail.com
Калоев Олег nagulnov86 nagulnov86@yandex.ru
Фёдоров Дмитрий sniper53 sniper53@gmail.com
Варфоломеева Мария mashy mashyshylechka@inbox.ru
Пароль: 12345678
Можете приступать в выполнению задания.
среда, 21 марта 2012 г.
Компьютерные технологии в науке и образовании
В связи с тем, что у Тумковского С.Р. нет времени проводить с нами занятия, нам предложено самостоятельно выполнить необходимое задание по его курсу.
Для этого каждый студент должен зарегистрироваться с системе Мудл.
Все желающие отписывайтесь в комментариях, указывайте: фамилию, имя, логин и почту.
Я добавлю вас в общий список и вышлю администратору.
Всё это нужно для того, чтобы каждого из нас добавили в базу.
После добавления пароль для первого посещения у всех будет одинаковый: 12345678
Его по желанию вы в последствии сможете изменить.
Непосредственно задание заключается в формировании своего курса (о котором каждый докладывал в прошлом семестре) в рамках программы Мудл.
Все дополнительные материалы вы, как мне обещали, сможете найти здесь: lms.itas.miem.edu.ru
Желаю успехов!
староста группы,
Вернер Бруггер
Для этого каждый студент должен зарегистрироваться с системе Мудл.
Все желающие отписывайтесь в комментариях, указывайте: фамилию, имя, логин и почту.
Я добавлю вас в общий список и вышлю администратору.
Всё это нужно для того, чтобы каждого из нас добавили в базу.
После добавления пароль для первого посещения у всех будет одинаковый: 12345678
Его по желанию вы в последствии сможете изменить.
Непосредственно задание заключается в формировании своего курса (о котором каждый докладывал в прошлом семестре) в рамках программы Мудл.
Все дополнительные материалы вы, как мне обещали, сможете найти здесь: lms.itas.miem.edu.ru
Желаю успехов!
староста группы,
Вернер Бруггер
Философия 28.03.12
Здравствуйте все, кто не был на занятии по философии науки 21 марта. На слеюудщем занятии по просьбе учащихся мы попытаемся отвтеить на вопрос, возможны ли объективные законы красоты. (Это некоторый отход от общей логики курса, но отход интересный и во многом нужный), На лекции будет предпринята попытка продемонстрировать универсальную взаимосвязь явлений разного порядка на примере одной естественнонаучной закономерности. Перед началом занятия будет проведен психологический эксперимент. Чем больше народа примет участие в нем, тем объективнее будут его результаты. Поэтому я призываю всех собраться кворумом.
На последнем занятии я упомянул два литературных произведения, которые настоятельно рекомендую прочитать. Мне будут очень интересны ваши мнения и отзывы.
Стругацкие "Миллиард лет до конца света" Это произведение упомянуто было в связи с образом идеального (по разным критериям - моральным, нравственным,психологическим и др.) ученого, а именно Вечеровского.
Борис Бондаренко "Пирамида" (есть в сети) На мой взгляд, в этом произведении очень увлекательно описан процесс мышления и размышления ученого над научной проблемой, описана психология научного открытия, взгляд на ученого в процессе его творчества, научное открытие изнутри.
Пятаков А.Н.
На последнем занятии я упомянул два литературных произведения, которые настоятельно рекомендую прочитать. Мне будут очень интересны ваши мнения и отзывы.
Стругацкие "Миллиард лет до конца света" Это произведение упомянуто было в связи с образом идеального (по разным критериям - моральным, нравственным,психологическим и др.) ученого, а именно Вечеровского.
Борис Бондаренко "Пирамида" (есть в сети) На мой взгляд, в этом произведении очень увлекательно описан процесс мышления и размышления ученого над научной проблемой, описана психология научного открытия, взгляд на ученого в процессе его творчества, научное открытие изнутри.
Пятаков А.Н.
воскресенье, 11 марта 2012 г.
Занятие у С.Р. Тумковского 14.03.2012
Занятие отменятся в связи с загруженностью Сергея Ростиславовича. Он обещал выслать задание каждому на электронную почту.
суббота, 10 марта 2012 г.
Философия
Письмо, от преподавателя философии, Пятакова Андрея Николаевича:
Здравствуйте, товарищи магистранты. По объективным причинам занятия 14 марта у нас не будет. Освободившиеся полтора часа свободного времени я предлагаю вам посвятить написанию эссе на тему, к которой мы подошли на лекции 7 марта. Тема – « Синтетическая наука будущего». Я предлагаю вам поразмышлять и пофантазировать на тему, какой будет наука будущего.
Вводная такая:
Сейчас научные прорывы и научные открытия возможны только на междисциплинарных стыках между науками. Идет колоссальный объективный процесс слияния и синтеза наук (биологическая психология, возрастная генетика, биофизика, биохимия и т. д. и т.п.). Возможно ли объединение наук в некое единое синтетическое образование? Окружающий нас мир один и он един, возможно ли его познание как единого и взаимосвязанного? Отдельные науки имеют свой собственный предмет, изучают лишь отдельную сторону объективной реальности, но действительное полное представление об этой реальности возможно на пути преодоления ограниченного видения каждой науки. Какой будет наука будущего? Возможно ли образование новой синтетической науки? Что и как она будет изучать, какие научные прорывы могут (или не могут) быть свершены? Вот на эти вопросы я предлагаю вам поразмышлять. Вы можете опровергнуть любой из высказанных здесь тезисов или солидаризоваться, или высказать ваши гипотезы. Объем не имеет значения, главное содержание и участие.
Эссе можно присылать на почту: anpyatakov@yandex.ru
Здравствуйте, товарищи магистранты. По объективным причинам занятия 14 марта у нас не будет. Освободившиеся полтора часа свободного времени я предлагаю вам посвятить написанию эссе на тему, к которой мы подошли на лекции 7 марта. Тема – « Синтетическая наука будущего». Я предлагаю вам поразмышлять и пофантазировать на тему, какой будет наука будущего.
Вводная такая:
Сейчас научные прорывы и научные открытия возможны только на междисциплинарных стыках между науками. Идет колоссальный объективный процесс слияния и синтеза наук (биологическая психология, возрастная генетика, биофизика, биохимия и т. д. и т.п.). Возможно ли объединение наук в некое единое синтетическое образование? Окружающий нас мир один и он един, возможно ли его познание как единого и взаимосвязанного? Отдельные науки имеют свой собственный предмет, изучают лишь отдельную сторону объективной реальности, но действительное полное представление об этой реальности возможно на пути преодоления ограниченного видения каждой науки. Какой будет наука будущего? Возможно ли образование новой синтетической науки? Что и как она будет изучать, какие научные прорывы могут (или не могут) быть свершены? Вот на эти вопросы я предлагаю вам поразмышлять. Вы можете опровергнуть любой из высказанных здесь тезисов или солидаризоваться, или высказать ваши гипотезы. Объем не имеет значения, главное содержание и участие.
Эссе можно присылать на почту: anpyatakov@yandex.ru
четверг, 1 марта 2012 г.
Мини изменения
Теперь комментить могут все. То есть вообще все. Чтобы не было проблем с регистрацией активацией и бог знает с чем еще. Энджой.
Методология 29_02_12
https://docs.google.com/document/d/1_Q7T9or5cXSkwQuoxBV9Cew2MiV2vurdlkRNIefmK1c/edit
Получилось на самом деле весьма неокончено и бессвязно.
Получилось на самом деле весьма неокончено и бессвязно.
четверг, 9 февраля 2012 г.
Расписание занятий на весенний семестр
Итак, расписание наконец-то известно. Спешу его вам сообщить.
Среда:
10:00 Жарнов - 1 раз в 2 недели (с 15 февраля) - 415 аудитория (только для РТУиС)
12:00 Философия - каждую неделю - 516 аудитория
13:35 Тумковский - каждую неделю - кафедра (как раньше)
15:20 Основы математического моделирования (Увайсов Сайгид Увайсович) - количество пар: по его желанию.. - 415 аудитория
Пятница:
12:50 Системы и сети передачи данных (Алёшин Андрей Владимирович) - количество пар:ограничено неизвестно (с 17 февраля) - 512 аудитория
Всё.
Среда:
10:00 Жарнов - 1 раз в 2 недели (с 15 февраля) - 415 аудитория (только для РТУиС)
12:00 Философия - каждую неделю - 516 аудитория
13:35 Тумковский - каждую неделю - кафедра (как раньше)
15:20 Основы математического моделирования (Увайсов Сайгид Увайсович) - количество пар: по его желанию.. - 415 аудитория
Пятница:
12:50 Системы и сети передачи данных (Алёшин Андрей Владимирович) - количество пар:
Всё.
воскресенье, 5 февраля 2012 г.
Весенний семестр
Новый семестр на подходе. Информации на этот счёт пока мало и относительно расписания известно только то, что Философия будет как и в прошлом семестре по средам в 12:00 в той же аудитории.
Занятия по философии начнутся с 15 февраля.
Остальное расписание пока неизвестно.
староста группы,
Вернер Бруггер
Занятия по философии начнутся с 15 февраля.
Остальное расписание пока неизвестно.
староста группы,
Вернер Бруггер
вторник, 17 января 2012 г.
Сомнительная польза
Хочу поставить под сомнение актуальность данного ресурса, ибо он не выполняет возложенных на него функций. Информативность блога оставляет желать лучшего, собственно как и населенность ресурса, ввиду чего он вызывает одно лишь огорчение и негодование. Этот тот случай когда личная осведомленность превосходит общественную, поэтому предлагаю покинуть этот блог, подобно тому как благородные крысы покидают тонущий корабль, и перейти на информационное самообеспечение (что в общем то уже во многом соответствует действительности).
Подписаться на:
Комментарии (Atom)