Компьютерные технологии в науке и образовании

В связи с тем, что у Тумковского С.Р. нет времени проводить с нами занятия, нам предложено самостоятельно выполнить необходимое задание по его курсу.
Для этого каждый студент должен зарегистрироваться с системе Мудл.
Все желающие отписывайтесь в комментариях, указывайте: фамилию, имя, логин и почту.
Я добавлю вас в общий список и вышлю администратору.

Всё это нужно для того, чтобы каждого из нас добавили в базу.
После добавления пароль для первого посещения у всех будет одинаковый: 12345678
Его по желанию вы в последствии сможете изменить.

Непосредственно задание заключается в формировании своего курса (о котором каждый докладывал в прошлом семестре) в рамках программы Мудл.
Все дополнительные материалы вы, как мне обещали, сможете найти здесь: lms.itas.miem.edu.ru

Желаю успехов!
староста группы,
Вернер Бруггер

Философия 28.03.12

Здравствуйте все, кто не был на занятии по философии науки 21 марта. На слеюудщем занятии по просьбе учащихся мы попытаемся отвтеить на вопрос, возможны ли объективные законы красоты. (Это некоторый отход от общей логики курса, но отход интересный и во многом нужный), На лекции будет предпринята попытка продемонстрировать универсальную взаимосвязь явлений разного порядка на примере одной естественнонаучной закономерности. Перед началом занятия будет проведен психологический эксперимент. Чем больше народа примет участие в нем, тем объективнее будут его результаты. Поэтому я призываю всех собраться кворумом.
На последнем занятии я упомянул два литературных произведения, которые настоятельно рекомендую прочитать. Мне будут очень интересны ваши мнения и отзывы.
Стругацкие "Миллиард лет до конца света" Это произведение упомянуто было в связи с образом идеального (по разным критериям - моральным, нравственным,психологическим и др.) ученого, а именно Вечеровского.
Борис Бондаренко "Пирамида" (есть в сети) На мой взгляд, в этом произведении очень увлекательно описан процесс мышления и размышления ученого над научной проблемой, описана психология научного открытия, взгляд на ученого в процессе его творчества, научное открытие изнутри.
Пятаков А.Н.

Занятие у С.Р. Тумковского 14.03.2012

Занятие отменятся в связи с загруженностью Сергея Ростиславовича. Он обещал выслать задание каждому на электронную почту.

Философия

Письмо, от преподавателя философии, Пятакова Андрея Николаевича:

Здравствуйте, товарищи магистранты. По объективным причинам занятия 14 марта у нас не будет. Освободившиеся полтора часа свободного времени я предлагаю вам посвятить написанию эссе на тему, к которой мы подошли на лекции 7 марта. Тема – « Синтетическая наука будущего». Я предлагаю вам поразмышлять и пофантазировать на тему, какой будет наука будущего.
Вводная такая:
Сейчас научные прорывы и научные открытия возможны только на междисциплинарных стыках между науками. Идет колоссальный объективный процесс слияния и синтеза наук (биологическая психология, возрастная генетика, биофизика, биохимия и т. д. и т.п.). Возможно ли объединение наук в некое единое синтетическое образование? Окружающий нас мир один и он един, возможно ли его познание как единого и взаимосвязанного? Отдельные науки имеют свой собственный предмет, изучают лишь отдельную сторону объективной реальности, но действительное полное представление об этой реальности возможно на пути преодоления ограниченного видения каждой науки. Какой будет наука будущего? Возможно ли образование новой синтетической науки? Что и как она будет изучать, какие научные прорывы могут (или не могут) быть свершены? Вот на эти вопросы я предлагаю вам поразмышлять. Вы можете опровергнуть любой из высказанных здесь тезисов или солидаризоваться, или высказать ваши гипотезы. Объем не имеет значения, главное содержание и участие.
Эссе можно присылать на почту: anpyatakov@yandex.ru

Мини изменения

Теперь комментить могут все. То есть вообще все. Чтобы не было проблем с регистрацией активацией и бог знает с чем еще. Энджой.

Методология 29_02_12

https://docs.google.com/document/d/1_Q7T9or5cXSkwQuoxBV9Cew2MiV2vurdlkRNIefmK1c/edit

Получилось на самом деле весьма неокончено и бессвязно.